阳春三月姑苏城，桃红柳绿满目春。2019年3月31日至4月2日，第四届翻转课堂本土创新暨微课程教学法观摩会在江苏省苏州市如期举行。此次盛会吸引了来自全国各地的近五百名教育专家和一线教师。六安市首批名师工作室——“王克胜工作室”领衔名师王克胜老师受邀参加本次盛会。

（与孙武副校长在会场留影）

本次会议由中国智慧工程研究会和北京中育研培教育科技院主办，由中国智慧工程研究会教育科研与教师发展专业委员会和全国智慧教育发展共同体承办。中心会场设在苏州工业园区职业技术学院。31日上午，我们聆听了3位专家的报告，分别是微课程教学法创始人——金陵老师的报告《走向靶向学习法——微课程教学法视域》；北京大学数字化学习研究中心成员、教育技术学博士王宇的报告《教师如何做视频》；华南师范大学教授、博士生导师焦建利教授的报告《可汗的翻转课堂理想》。下午，我们又聆听了十几位参与翻转课堂教学实验的一线老师和校长们的报告，他们介绍了学校实施翻转课堂后所取得的成效，尤其是通过翻转课堂教学实验，极大地提升了学生的自主学习和创新能力，真正实现以学生为中心的自主化、个性化学习。

4月1日早晨，我们早早出发，赶往江苏省木渎高级中学。一下车，来不及参观美丽的校园，我们就走进课堂，听取了木渎高级中学马莉莉老师的一节地理观摩课《农业的区位选择》和苏州新草桥中学俞叶老师的一节化学观摩课《化学平衡状态》。两位老师的课堂精彩纷呈，设计的任务单以问题驱动，让学生自主探究学习，课堂任务单更是促成探究、合作学习，体现学生核心素养的落实。学生交流主动，回答问题积极、大胆，课堂气氛热烈，真正实现了把课堂还给学生，学生是课堂的主人。

（化学观摩课上学生正在做实验）

中午匆匆吃过简餐后，我赶紧参观一下校园。木渎高级中学坐落在苏州西郊太湖之滨，佛教名山灵岩之麓，学校建筑既有江南园林风格，又有浓郁的现代气息，校园花木扶疏，景色宜人，不愧是遐迩闻名的“江南名校”。参观完校园，我就赶紧赶往学校信息中心，分别听取了木渎高级中学黄菊平老师和江苏省外国语学校郁选民老师的2节信息技术课。听课结束后，我们同行的几位听课老师自发开展研讨活动，大家对这两节课进行了点评，并就平时教学进行了深入交流。可能是同行惺惺相吸的缘故吧，虽然我们几位信息技术老师来自全国不同的省市，但短暂的交流后，大家都难舍难分，最后互留联系方式，建立了微信群，并合影留念。

（美丽的校园）

（信息技术观摩课时情景）

（听课后开展研讨）

（同行们合影留念）

通过两天的学习，让我对翻转课堂有了全新的认识，更为敬佩同行们的探索精神。今后，本工作室将总结本次活动经验，进一步加强潜修与实践，在智慧教育大背景下，努力推动翻转课堂的实践及研究，切实实现学习方式的变革，为探索高效课堂做出工作室应有的努力。（王克胜工作室）