4月13日，千人桥中学高一、高二年级部分语文老师一行8人，赴六安一中新校区参加主题为“聚焦‘双新’ 赋能教学”的六安市高中语文教研会。

本次研讨会由六安市教育科学研究院主办，旨在进一步贯彻新课程理念，探讨高中语文新教材实施的路径、策略和方法。上午，宁波市特级教师、教研员褚树荣做了《衔接与转化：教学点和命题点的关联》的专题讲座，会上，作为高考命题人和高考阅卷人，褚树荣老师从理念与导向、体例与命题、教点与考点、过程与策略四个大方面，分析了教学和命题之间的关系。他指出，新课程背景下，新教材蕴涵着丰富的知识与文化，思维和能力。教学是根本，教材是风向标，命题是回音壁；教学和命题是孪生体，更是命题的出发点，双新背景下，更要紧扣教材，紧扣教学，不能偏离。褚老师还以近三年全国高考卷命题为例，指出命题和教学的具体关系，为“双新”背景下高中语文教学提供了新思路、新方法。下午，上海师大附中副校长、特级教师余党绪做了《让阅读真实发生让学习真实发生》的专题讲座。余党绪老师以“无处安放的青春”为主题，分析了《红楼梦》整本书阅读的具体案例，指出整本书阅读是语文课程的有机组成部分，整本书阅读分为原生态阅读、批判性理解、融合与运用三个层次以及相对应的阅读为本、思辨为要、注重转化三个层次的要求；有阅读就要有规划，不能作为可有可无的点缀；要理解就要有指导，不能在教学中放任自流；要融合就要有主题，不能随意而为。余老师关于整本书阅读教学的实施路径、策略方法让与会者耳目一新。

这次聚焦“双新”赋能教学的主题教研活动，可以说是一次思想的碰撞、理念的交流，让与会老师受益匪浅。