千人桥中学高一年级疫情防控延期开学期间
开展线上教学活动实施方案
一、工作目标
为认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战，确保我校广大师生生命安全和身体健康，根据安徽省人民政府办公厅通知、六安市教育局《关于切实做好疫情防控延期开学期间学校教育教学管理工作的通知》和《舒城县中小学疫情防控延期开学期间开展在线教学指导方案》的要求，充分利用“国家教育资源公共服务平台”、“安徽基础教育资源应用平台”、“六安教育云平台”，做到“离校不离教，停课不停学”，开展线上教学。经研究决定，特制定高一年级开展线上教学活动实施方案。
二、实施原则
结合我校实际情况，以生为本，科学谋划、力求实效。
1、积极应对，重在落实。
2月2日，我校接到文件通知后，李少云校长立即召集教学部门召开专题会议。学校高度重视延期开学期间开展远程教育教学服务的重大意义，成立领导组，明确工作职责，加强对远程教育教学服务工作的组织领导。学校协调教导处、教科室和信息中心等学校相关责任部门，确定三个年级各学科管理员教师，积极做好线上教学的各项准备工作。
2月5日，学校教学部门再次针对我校实际，制定高一高二年级疫情防控延期开学期间线上教学活动方案。充分开发和利用各类学习资源，积极组织实施在线学习，做到“离校不离教，停课不停学”，最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响。
2、明确流程，明确责任。
在线学习是为了有效防控疫情、保证学生学习时间、最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响所采取的应急措施，也是运用信息技术拓展学习途径、转变学习方式、培养学生自主学习的一种方向。
高一年级部及时组织高一备课组长确定延期开学期间课程内容，要求班主任把各科授课老师拉入本班家长群，并通知学生及家长做好准备工作。备课组长负责资源下载、审核；年级部主任、班主任负责资源推送；本班授课老师负责作业和线上指导。
3、注重实效，做好督查。
我校根据实际情况，统筹考虑，严密组织。合理安排高一学生的学习和休息时间，做到劳逸结合，保障学生身心健康。为使该项工作落到实处，切实提高学习效果。高一年级由年级主任具体负责在线上学习期间每天对备课组长、班主任的督查、反馈，班主任负责对本班学生学习情况督查、反馈，做到“人人必学、学有成效”，将该项活动落到实处。
三、实施办法
（一）成立领导组
在教学部门领导统一协调下，以高一年级部、高一备课组长、高一班主任为主体，协同高一全体师生开展线上教学活动，成立领导组。
组 长：孙 武
副组长：王克胜、胡修明、梁先柱
组员：高一备课组长、高一班主任、高一全体教师
（二）实施步骤
1、教学部门领导于2月2日召开会议，部署工作，分年级开展。高一年级由王克胜具体负责各项工作的协调和开展。
2、王克胜及时通过校讯通、微信群将上级疫情防控期间开展线上教学的文件精神以及高一年级即将开展线上教学活动的信息告知全体高一班主任、教师、学生和学生家长，让大家了解动态，做好必要的准备。
3、王克胜及时通知高一备课组长，根据本组教学进度制订为期两周的教学计划，并及时将计划发给王克胜。各科计划收齐后将由王克胜发给高一全体教师，要求每位教师根据教学计划提前准备教学内容和检测习题。
4、王克胜通过校讯通和微信群通知高一班主任高度重视这项工作
①要完善本班家长微信群，要求所有家长加入，不遗漏任何一名学生。然后将本班高考六科教师拉到家长群，以方便各科教师在群里发布教学内容。
②要及时登陆“安徽省基础教育资源应用平台”，了解本班学生登录号和登陆密码，及时告知学生。一旦课程开通，学生必须每天登陆学习。教师也可以在这个平台上发布教学内容
③注册登陆“六安云教育平台”。
④了解本班学生家中网络、电脑、智能手机等情况，对于什么没有终端接收设备的学生将考虑通过电话等方式进行个性化、针对性专门辅导，或指导学生通过收看中国教育电视台等播出的有关课程，解决学生在家学习问题。
（三）实施途径
1、学习平台和资源
主要依托“国家教育资源公共服务平台”“安徽基础教育资源应用平台” “六安教育云平台”，教师、学生使用平台帐号登录平台，借助以上平台可以获取学科资源、线上课堂、专递课堂、名师课堂、翻转课堂、一师一优课、微课等教学资源。
同时，多渠道借助、整合网络教学资源，以平台资源为依托，从本校实际出发结合教学计划进行教学资源整合，精心选择优质的教学内容，形成符合我校高一年级学生学情的线上学习资源包，定时、定量、及时推送给每一位学生。
学校教师通过校园网、微信、QQ等多种渠道，创建学习共同体，为本校、本班级学生开通学习空间、布置学习任务、线上答疑等多种方式线上学习。
2、具体学习方式
①科学制定计划。
学校统筹组织安排高一年级各学科备课组教师制定线上学习计划、下载相关学习资源，明确学习的课时、内容，明确学习任务及完成时间，提供导学案、预习指导、学习要求、学习重点、检测练习等资料。根据网络学习特点，科学拟定教学服务计划，计划以周为单位，明确一周内学习的课时、内容，布置学习任务。合理安排，精心设计教学内容，合理安排课程日程，统一组织实施。
各学科线上学习计划及学习资源包由备课组和班主任负责，通过教育平台、校园网、微信、QQ 等多种渠道，推送给每一位学生。白天教师通过班级微信群授课，晚上学生登陆“安徽基础教育资源应用平台”，在教师的指导下自主学习白天所上的课程。
同时，做好正常开学后的知识巩固和复习以及教学计划、教学进度再调整的预案。
②自主合作学习。
高一年级学生采取基于微课与翻转课堂的自主合作学习方式，根据教师的线上学习计划，依托网上学习空间和学习资源及教师推送的学习资源，在学校安排的学习时间完成学习任务，并在规定时间内完成检测练习。学生之间可利用各种渠道进行合作学习，相互讨论，共同提高。
③教师解难答疑。
高一年级教师通过网上渠道，主动了解学生线上学习情况，支持学生自主学习，根据学生提问较多的问题或在批阅检测练习中发现的共性问题，线上进行集中的解难答疑辅导并推送相关学习资源，帮助学生理解知识、提高能力，较好地掌握学习的内容。
高一年级学生根据学科教师的学习计划，依托网上学习空间和学习资源，自主安排学习时间和学习内容，完成学习任务，并在规定时间内完成检测练习。学生在自主学习过程中，遇到问题可随时通过网上渠道与学科教师进行沟通，求得帮助和支持。
④个别针对辅导。
对于没有网络、电脑和智能手机的学生，学校将通过电话等方式进行个性化、针对性专门辅导。
五、学习内容：
（一）、语文
| 高一语文延期开学复习计划 |
| 周次 | 内容 | 课时 |
| 1 | 必修2 第四单元 | |
| 第十一课就任北京大学校长之演说 | 2 |
| 第十二课 在马克思墓前的讲话 | 2 |
| 总结 | 1 |
| 2 | 必修3 第一单元 | |
| 第一课 林黛玉进贾府 | 3 |
| 第二课：祝福 | 2 |
（二）、数学
| 高一数学延期开学复习计划 |
| 周次 | 内容 | 课时 |
| 1 | 必修四第二章 平面向量 | |
| 2.1 平面平量的实际背景及基本概念 | 2 |
| 2.2 平面向量的线性运算 | 3 |
| 2 | 2.3 平面向量的基本定理及坐标表示 | 2 |
| 2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义 | 3 |
（三）、英语
| 高一英语延期开学复习计划 |
| 周次 | 内容 | 课时 |
| 1 | 必修二Unit 5 | |
| 1. Lesson 3 Experiment in Folk | 2 |
| 2. Lesson 4 Let's Dance | 2 |
| 3. Communication workshop | 1 |
| 2 | 1. Culture Corner | 1 |
| 2. Bulletin Board & Unit 6 warm-up | 1 |
| 3. Unit6 Lesson 1 A Matter of Taste | 2 |
| 4. Unit6 Lesson 2 Great Buildings | 1 |
（四）、物理
| 高一物理延期开学复习计划 |
| 周次 | 内容 | 课时 |
| 1 | 必修二第一章曲线运动 | |
| 第1节 曲线运动 | 3 |
| 第2节 平抛运动 | 3 |
| 2 | 第3节 实验：探究平抛运动规律 | 3 |
| 习题 | 1 |
（五）、化学
| 高一化学延期开学复习计划 |
| 周次 | 内容 | 课时 |
| 1 | 必修1第四章非金属及其化合物 | |
| 第1节 无机非金属材料的主角——硅 | 1 |
| 第2讲 SiO2和H2SiO3 | 1 |
| 第2节 富集在海水中的元素——氯 | 2 |
| 第2节 富集在海水中的元素——氯（习题讲解） | 1 |
| 2 | 第3节 硫和氮的氧化物 | |
| 第1讲 硫的氧化物 | 1 |
| 第2讲 氮的氧化物 | 1 |
| 第4节 氨 硝酸、硫酸 | |
| 第1讲 氨 | 1 |
| 第2讲 硫酸和硝酸的氧化性 | 1 |
| 第2讲 硫酸和硝酸的氧化性（习题讲解） | 1 |
（六）、生物
| 高一生物延期开学复习计划 |
| 周次 | 内容 | 课时 |
| 1 | 第五章、细胞的能量供应和利用 | |
| 1、降低化学反应活化能的酶（2课时） | 2 |
| 2、细胞的能量通货——ATP（1课时） | 1 |
| 3、ATP的主要来源——细胞呼吸（2课时） | 2 |
| 4、能量之源——光和光合作用（3课时 | 3 |
| 2 | 第六章、细胞的生命历程 | |
| 1、细胞增值（2课时） | 2 |
| 2、细胞分化（1课时） | 1 |
| 3、细胞衰老和凋亡（1课时） | 1 |
| 4、细胞癌变（1课时） | 1 |
（七）、政治
| 高一政治延期开学复习计划 |
| 周次 | 内容 | 课时 |
| 1 | 第一课 神奇的货币 | 1 |
| 第二课 变动的价格 | 1 |
| 第三课、 多彩的消费 | 1 |
| 第四课、 生产与经济营制度 | 1 |
| 综合试卷 | 1 |
| 2 | 第五课、 企业与劳动者 | 1 |
| 第六课、 投资理财的选择 | 1 |
| 第七课、个人收入的分配 | 1 |
| 第八课 财政与税收 | 1 |
| 综合试卷 | 1 |
（八）、历史
| 高一历史延期开学复习计划 |
| 周次 | 内容 | 课时 |
| 1 | 第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一 | |
| 第20课 新中国的民主政治建设 | 2 |
| 第21课 民主政治建设的曲折发展 | 2 |
| 第22课 祖国统一大业 | 2 |
| 2 | 第七单元 现代中国的对外关系 | |
| 第23课 新中国初期的外交 | 2 |
| 第24课 开创外交新局面 | 2 |
（九）、地理
| 高一地理延期开学复习计划 |
| 周次 | 内容 | 课时 |
| 1 | 必修一第四单元第一节 营造地表形态的力量 | 2 |
| 必修一第四单元第二节 山地的形成 | 2 |
| 必修一第四单元第三节 河流地貌的发育 | 2 |
| 2 | 必修一第四单元 章末复习 | 2 |
| 必修一第五单元第一节 自然地理环境的整体性 | 1 |
| 必修一第五单元第二节 自然地理环境的差异性 | 1 |
| 地理必修一第五单元 章末复习 | 1 |
六、课程安排
| 午别 | 时间 | 课程 |
| 上午 | 8:00——9:00 | 语文 |
| 9:20——10:20 | 数学 |
| 10:40——11:40 | 英语 |
| 下午 | 2:00——3:00 | 物理/政治 |
| 3:20——4:20 | 化学/历史 |
| 4:40——5:40 | 生物/地理 |
| 晚上 | 6:30——10:30 | 学生登录省平台或处理作业 |
七、监督与反馈
1、班主任是班级第一管理责任人，班主任必须联系家长对教师教学和学生学习情况进行监督。每天每科须截屏保留教和学的情况，使教与学能落到实处，真实有效。
2、信息中心可通过平台查看学生登陆情况。
3、线上教学内容将作为学生回校后开学考试的重要内容。
4、开学后，高一年级将在学生中开展问卷调查，通过学生反馈每科教师的教学情况，并将反馈情况作为教师各项考核的一项重要依据。
千人桥中学高一年级部
2020年2月5日