千人桥中学党总支“不忘初心、牢记使命”主题教育工作总结
作者：
束俊
来源：
党总支
日期：
2020-09-17
自2019年9月开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，千人桥中学党总支按照中央、省委、市委、县委的部署，扎实做好“规定动作”，确保各项规定要求落到实处；精心谋划“自选动作”，增强学习教育效果。牢牢抓住“关键少数”，认真落实党总支理论学习中心组学习制度，建立个人学习档案，丰富学习内容，活化教育载体，全面提升班子成员的理论水平和党性修养。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持重点学与一般学相结合，集体学和自学相结合，全面学和具体学相结合，全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，筑牢理想信念根基。强化学以致用，切实做到学懂弄通做实，真正将学习的成果体现在学校工作的各个方面和全过程，现将我校“不忘初心、牢记使命”主题教育工作总结如下：
一、迅速动员，精心部署。9月20日下午召开我校“不忘初心、牢记使命”主题教育部署工作会议，安排主题教育启动工作，县局第五指导组参加了会议，并作工作部署。接下来三个党支部按规定时间召开了工作会，我校主题教育工作全面展开。
二、加强领导，大力推进。经党总支支委会研究，报教育局党组审核同意，制定并印发了《千人桥中学“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》，以此作为我校开展主题教育活动的“蓝本”；制定了《千人桥中学主题教育工作安排时间表》，进一步细化各项工作，明确责任分工，任务落实到人；成立以校党总支书记、校长李少云为组长的千人桥中学“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，领导小组下设办公室，负责主题教育具体工作。
三、坚持对标对表，抓好“规定动作”。 按照县委、县教育局的部署要求，坚持学习教育、调查研究、检视问题、整改落实“四个贯穿”，边学边查边改。
一是抓好学习教育。把自学贯穿始终，组织党员干部认真读原著、学原文、悟原理。9月24日给98名党员发放了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》和《学习笔记》；9月26日举办主题教育理论学习读书班开幕式；10月13日举办主题教育读书班辅导报告会（罗泽坤老师）；10月13日开展主题教育“三个例案”警示教育；10月14日召开党总支理论学习中心学习会议；10月15日举办主题教育读书班结业式；10月18日，给18名离退休老党员送去了学习辅导资料，并给阅读困难的老党员送学上门；10月21日开展党总支主题教育专题研讨会；10月23日开展10月份主题党日活动；11月1日举办主题教育“六个一”活动；11月18日，召开千人桥中学对照党章党规找差距专题工作会议；11月21日举行11月份主题党日暨党员对照党章检视问题大会；12月14日召开党总支民主生活会；12月16日开展民主评议党员活动。
二是深入开展调研。结合学校教育教学和管理工作的实际，校领导班子成员研究确定调研课题:“如何保持学校的可持续发展”、“何提升学习的教学质量和对教辅后勤人员的管理”、“学校共场所的安全和校园环境的综合治理问题”、“如何提高学校的教育科研水平”深入教学区、各教研组、年级部、和科室开展专题调研。共征求24条问题整改建议，并召开支委会议研究制定整改方案。要求各部门、各科室，据调研征求问题清单的责任部门、责任人的分工要求，按照整改完成时限，认真抓好贯彻落实。主题教育领导小组将于12月底前对整改落实情况进行检查验收，并书面报局党组。
三是认真检视问题。党总支领导班子带头，多措并举找准问题，坚持自己找，群众提，对照理论理想、党章党规、初心使命、先辈先锋、师生诉求等，查摆自身不足，查找工作短板。坚持师生提，结合调查研究，通过座谈交流、民主测评、发放征询意见表、悬挂征求意见箱等多种方式，充分听取教师、家长、和学生的意见和建议，力求实效。结合上级调研、年度考核、评教评学等情况，对学校领导班子和每一位领导班子成员提出意见。向各部门、教研组、年级部、班级发出会前民主生活会征求意见表120份，征求对领导班子及成员的意见建议，对检视存在的问题和不足，深刻检视反思，列出整改清单，做到整改目标、具体措施、整改方式、时限要求、责任分工“五明确”。
四是开好对照党章党规找差距专题会议。根据《舒城县教育局关于做好在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距有关工作的通知》的要求，结合学校工作实际，千人桥中学党总支理论中心组开展主题教育集中学习研讨，积极开展在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作。党总支5为位成员对照党章、准则、条例，从“五个是否”“八个是否”“五个是否”等方面查摆出来问题24条问题清单，认真抓好整改落实。
五是从严整改落实。坚持即知即改、立行立改。对一时不能改的，确定整改期限，一项一项抓落实，力争所有问题12月底整改到位。
四、抓好宣传发动，营造良好氛围。利用校园内宣传栏、橱窗、条幅、校刊、网站进行宣传，同时发动全校党员教师充分利用QQ、微信、校讯通、《学习强国》等新媒介，发送主题教育活动开展情况，转发一批高质量和对主题教育具有较强指导意义学习宣传材料和文章。